Baby搭建课程是一套针对2-4岁宝宝的创意搭建课程。课程注重培养宝宝对颜色、形状、图形空间、平面、立体、组合、分割等建构概念的培养，丰富宝宝图像建构逻辑思维。课程通过主题教学，融合音乐、艺术、绘本、科学、感统游戏、认知概念等内容，帮助孩子建构丰富的图形空间概念，提升宝宝分析、判断、解决问题的能力，并激发宝宝对图形、空间的学习兴趣。

Baby科学是一套针对2-4岁宝宝的科学实验课程。课程通过系统的观察和实验操作，引导宝宝研究我们周围的现象和事件，培养宝宝对世界的好奇心、训练宝宝的科学思维及提供未来谋生的智能与技能。透过研究探索的过程，让宝宝学习推理、想象并学会使用工具求证科学原理，获得所需的科学知识，保护宝宝的好奇心。Baby科学以生活中常见的科学现象贯穿主题活动，透过观察、预测、分析、解释、反思、辩证的历程，帮助宝宝培养批判思考的能力。

Baby艺术课程是一套针对2-4岁宝宝所设计的艺术创作课程。是专业的宝宝早期视觉艺术教育课程。通过绘画、雕塑、版画、拼贴、印染、动画、建筑等丰富的艺术表现形式，培养宝宝早期的艺术素养。同时，课程别出心裁的艺术工具、意想不到的艺术材料和妙趣横生创作过程丰富孩子对自我和环境的表达和探索，进而提高孩子的表达力、专注力、动手及审美能力，打破家长对传统艺术的理解。

Baby乐动课程针对2-4岁宝宝所设计的音乐感统课程。课程在音乐的引导下进行感觉统合练习，包括体态律动、感统练习、音乐欣赏、集体舞蹈、乐器演奏等，根据宝宝的发展特点，通过不同风格音乐，进行感觉统合游戏，提高宝宝对各种音乐以及其内容的感受力，随音乐进行身体律动的能力，以及在音乐引导下进行的感觉统合活动，让身体动作与音乐相融合，提升宝宝对音乐的倾听欣赏能力，同时，通过感统游戏，通过游戏，整合宝宝感觉通路促进大脑神经连接让宝宝在音乐感统中，越玩越聪明。

Baby课程是一套2-4岁宝宝思维训练的桌面游戏”课程。籍由一个个图卡构成的“宝盒”为主题教具，开展的桌面上“不插电”游戏活动。课程从基础概念、空间位置认知、数与量、社会行为观察、感觉统合等内容，让宝宝用直观的方式可视化通过图卡游戏融合生活情境，轻松学习，发现规律，自主操作。Baby star讲究“过程经验化”在课程中，以主题教学贯穿，引导宝宝学习兴趣，课程通过同种经验不同训练方式，结合趣味游戏，发展宝宝的语言力、辨识力、判断力、观察力、推理能力、异同比较力、发现关系与联系的能力等。这些能力通过趣味游戏，让宝宝主动参与获得智能以外，更让宝宝学会另一种思维方式，拓展思考角度。积累大脑中的素材为将来学习做铺垫。

世界风情课是一套专为2-3岁宝宝设计的多元智能游戏课程，课程以环球世界为主题脉络，通过对世界民俗认知、音乐韵律、艺术创作、民俗游戏、世界语言等带领宝宝感受世界风情，建构宝宝世界观及文化认知能力。多维度的活动设计及丰富的道具场景，让宝宝动手动脑，鼓励宝宝大胆想象，激发创造力，同时在多场景互动中建构不同国家民族的问候及社交方式，从小建构宝宝正确的世界观及社交礼仪。

五感体验区域活动，适合1-3岁宝宝，7大区域，63多件材料，带宝宝玩转区域活动。透过多元教具，营造符合宝宝不同先天气质、兴趣及能力情境。托婴园、早教中心开展区域活动，即可提高中心或园所教研水平，又可以提高园所教玩具装备水平。同时丰富的区域活动创设符合宝宝三岁前成长“敏感期”发展，给他们提供感兴趣的游戏材料，设计能吸引他们的游戏活动，是教育的本质。

欢动课是一套针对13-36个月宝宝的运动课程，课程吸收感觉统合精髓，通过专门制定的器材，以游戏的形式让宝宝参与，丰富宝宝的感觉刺激，整个各个感官通路。课程根据宝宝的月龄特点分为六个阶段。课程提供适龄有趣的游戏，帮助家长发现孩子的兴趣，让宝宝在过程中不断探索自己的能力，如空间感、对自己身体的控制等，从中体验到尝试、失败、成功的，快乐。

启蒙课程通过律动、操作与展示、宝宝的自由操作、问好与唱名、体操和游戏等活动，帮助13-36个月的宝宝学会并掌握基本的生活技能技巧，建立初步的秩序感和专注力，培养其观察力和初步解决问题的能力，学会与人交往，激发宝宝愉悦情绪。同时让家长学会尊重和观察宝宝，了解其心智发展的特点和规律，配合宝宝成长的需求。课程通过不同的感官切入的学习引导宝宝运用五感感受课程，同时也结合了蒙特梭利敏感期的理论，为每个月宝宝不同的敏感期发展提供适合宝宝内在发展需求的多种操作，引导宝宝在敏感期中得到更好的锻炼与学习。

探索课程，为7一12个月的宝宝提供适宜的环境和刺激，培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力；激发宝宝的愉悦情绪；促进宝宝语言和动作的发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心，通过探索发展宝宝的主动性。遵循婴幼儿的身心发展规律，促进宝宝的运动能力、手部精细动作、认知能力、情绪情感等诸多方面的发展，满足了宝宝的好奇心和探索的欲望。父母是宝宝的第一任老师，在宝宝的启蒙教育中起着最重要的作用。探索课程可以帮助父母建立科学的早期教育观，并让父母了解到如何创立适合宝宝生长发育的环境，给宝宝提供适合的玩具，并使父母掌握正确的指导方法，增强父母与宝宝的亲子关系。

母婴课是一套针对3-6个月婴儿促进课程，课程中通过母婴的律、被动操、视觉游戏、亲子瑜伽、家庭指导等帮助初为父母的家长，了解儿童生长发育规律，植入适宜适性辅助活动，激发小宝宝的潜能，加强神经肌肉的协调性，并增强小宝宝的自信心，此外，还能帮助他们更好地控制情绪。妈咪可以借此减轻压力，增进与孩子的沟通，学习如何让孩子平静下来。多维度母婴活动，帮助产后的妈妈们“一举多得”，与宝宝肌肤接触、目光交流，还能共同度过一段美好的亲子时光。

多元智能课程是一套针对1-3岁宝宝认知发展与身心发展所设计的托班课程。课程遵循宝宝身心发展规律，结合语文、认知、美感、社会、身体动作与健康等多元能力。课程设计生活化、情境化，取材贴近宝宝生活，课程展现开放式的内容，激发宝宝投入人生第一阶段的集体生活，培养健康的人格，发展宝宝的自我意识、秩序感及社会交往能力，引领他们探索多姿的世界。同时课程结合宝宝感官发展规律，运用“五感教育”调动宝宝感官，培养宝宝对语感、数感、美感、音感等多感官学习，为大脑建构丰富的知识宝库与素材。满足在启蒙阶段对生活认知、常规培养、品格教育等多元化能力需求培养。