人们说真正美好的关系是相互理解、相互支持的。在新学期来临之际，一封给家长朋友的信，愿我们都成为孩子成长道路上的陪伴者。
因为我们有同样的目标——为了孩子！既然目的一样，那我真心的希望我们能够做成彼此包容的朋友，这样，才会更好的为了孩子发展。
当您的孩子在园所磕碰时，请你们一定不要冲动，先搞清楚事情原委，像你们一样，我们也是最不希望孩子受伤的人。
最重要的是借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的，让孩子慢慢学会保护自己。
希望你们能够把对我们工作的疑问、不满坦率地说出来，而不是和其他家长一起私下议论和猜疑。
很多时候沉默会加重误解，这反而会把事情人为地复杂化，对解决问题无益，对孩子当然也没有任何好处。
孩子的世界，有时候我们大人真的读不懂。可能上一秒他们孩子为了玩具的事情争得不可开交，下一秒已经和好如初。
孩子间的纷争属于年龄特点导致，我们要做的就是培养他们宽容的品质。
迟到会给孩子带来不小的困难，因为其他小朋友已经开始做游戏了，他们很难加入进去。
而如果你的孩子经常缺席的话就更糟了，那样他会不知道和哪些小朋友一起玩，做什么游戏，在哪里玩。
这样，孩子会觉得上园所一点乐趣都没有，而更想待在家里，也就形成了恶性循环。
我们知道作为家长的你们也有好多事情要做，可是，园所的活动也是为了增进您与孩子的感情、增进家园之间的联系而设置的，为了孩子，也务必请你们参加。
几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合征”，过去一周里通过各种游戏和手段建立起来的好习惯，在经历一个周末后便丧失殆尽。
有的家长是出于补偿心理，让孩子随性地吃喝玩乐；而有的家长则是因为怕麻烦，没有呼应园所的生活节奏。
生活规律化可以让孩子的生活和教育都变得容易，因为我们可以更细致地了解孩子。
希望你们能够开诚布公地告诉我们孩子的饮食及用药禁忌、他们身体上的问题、特殊的生活习惯甚至家庭关系的变化等等。
如果我们能随时了解而不是去猜测这个孩子的身后究竟发生了什么的话，可以减少很多周折，并且避免一些危险。
如果我们对你说：“你的儿子显得很有攻击性”，并不是在批评他，而是想和你们谈一谈，共同找到原因。
你们最了解自己孩子的性格，而我们则掌握专业的视角，当两方面配合起来，就能找到最合适的解决方案。
很多时候，一项活动或者某种经历是否对孩子有益是很难立即做出判断的。
如：用放大镜观察窗台上的小花，发生争执以后寻找解决方案或者承受后果，都是孩子成长中的重要步骤。
这些活动对孩子的意义绝不亚于制作手工或者背诵多少首唐诗，只是他们的收获往往很难在你们面前形象地展示出来的。
亲爱的家长，我们爱孩子，和你们的心情是一样的，孩子的健康成长和快乐是我们共同的心愿。
所以，我们渴望得到孩子的爱，也渴望得到你们的理解！希望我们相互包容，相互支持，为孩子的成长提供最好的土壤，让他们快乐的过完园所的生活！
