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为什么孩子在家不好好吃饭，在园所里却能自己吃？（家长必看）
孩子进餐行为差异的原因
在园所里，老师会注重培养孩子良好的进餐习惯。进餐时，孩子坐在自己的位置上专心吃，不可以轻易离开座位和同伴交谈。
当孩子感到吃饱了，园所老师不会再勉强孩子继续吃，也不会在两餐中途额外给孩子添加食物。
园所有很好的氛围，年纪相仿的孩子坐在一起，大家吃的都是一样的食物，其乐融融。
看出来了吗？孩子不同的行为表现背后其实是园所教育和家庭教育的区别。
爸爸妈妈们，从以下这几个常见的儿童进餐行为问题入手，牛牛园长带你一起来实现孩子在家也能好好吃饭这件事儿~
问 题 一
孩子经常边吃边玩，怎么办？
孩子养成边吃边玩的习惯，很大程度上是因为父母没有掌握科学喂养的方法。
● 孩子到两岁左右，就引导他乖乖地坐着吃饭，不可边吃边玩。
● 进餐时尽可能排除引发孩子玩的因素，如将电视遥控器、玩具等收起来。
● 孩子吃饱后，就不要再硬塞给他吃。
问 题 二
孩子在家吃饭总是要人追着喂
哄着喂才肯吃？
建议家长在孩子吃饭之前就关掉电视，把玩具收好，为孩子创造良好的进餐环境。其实孩子是天生知饥饱的，他们都是在吃到大半饱或是全饱后才会到处玩，而真正饥饿的时候则不会这样。
问 题 三
孩子饭量波动大，怎么办？
孩子有时运动量不足，消耗少，缺乏饥饿感；有时零食吃得过多，对正餐没有兴趣；开饭时间不固定，打乱孩子的消化规律；情绪、生长发育需求的变化等都会造成孩子食欲的波动。
● 对于孩子食欲时好时坏的问题，建议家长宽容接受这种波动，让孩子根据饥饿程度自己选择进食量。
● 限制孩子吃零食，尽量少吃甚至不吃。
● 每天保证一定的运动量，促进消化，提高食欲。
● 对于突然饭量减少的孩子，需要细心观察，是孩子胃部不舒服，还是情绪问题，有针对性地解决。
孩子在家吃饭表现好不好，关键在于家长不能给予与园所相同的标准！
家长应该同样给幼儿搭配科学的饮食，帮助幼儿改变一些不良生活习惯和饮食习惯，还要鼓励和带领幼儿多参加户外运动！