牛牛园长提醒：新学期宝宝入园，请别再用这样的溺爱拖他的后腿！

第一次步入集体生活，但却不尊重老师和长辈、不关心同学，不爱劳动，以自我为中心，不关心集体。

小孩犯错不承认自己的错误，与其他同学发生矛盾冲突，不先检查自己，尤其是个别的家长还更多的护着孩子，以致孩子很难教育。

这些都是因为家长给的过度的爱，让他们变成了一个自私难相处的小朋友。

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。  

一家人时刻关照他，陪伴他，以孩子为中心。这样的孩子会自以为是目中无人。  

孩子要什么就给什么。这种孩子必然养成浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。  

有的家长因为太溺爱所以允许孩子生活没有规律。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。 

例如边哄边求孩子吃饭睡觉。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。 

家长事事包办代替，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

为什么有的孩子胆小爱哭呢？那往往是家长造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母。  

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”

这样会让宝宝全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。 

爱孩子不等于溺爱，爱孩子就要从小塑造孩子健全的人格，培养孩子良好的习惯和高尚的道德情感，让孩子健康成长，严慈并济才是家长的正确选择。