2021期末，幼师写给家长的一封信

各位亲爱的家长：

你们好！

时光荏苒，我们已并肩走过2020，将携手走向2021。在这一年里，我们是默契的搭档，给力的战友，也是倾心的朋友。

也许，您一开始还在担心，孩子是否能够适应幼幼园的生活？她（他）真的能和其他孩子友好的相处吗？能不能照顾好自己，在幼幼园“独当一面”？

带着这些疑惑和担忧，她（他）来到了幼幼园。

后来，我们发现：她（他）每一天都在进步，她（他）每一次都会给我们意外的惊喜。

她（他）成为了我最爱的孩子；我成为了她（他）最亲密的朋友；园所也成为和家一样，温暖的地方~

感谢您的选择与信任，让我们在幼幼园相遇。新的一年，我们将继续打好这场配合战，做孩子成长道路上的陪伴者，守护者。我们也将以更加饱满的精神状态开展教育教学工作。

在这里，我们十分感谢您一直以来的大力支持，由衷的向您说一声感谢！

家长问孩子学了什么，孩子一问三不知。到了幼幼园也是各种玩，但为何越来越多家长坚持送孩子上幼幼园？

其实孩子看起来玩，但老师、幼幼园这个集体环境已经潜移默化中教会了孩子很多东西。看似微不足道，但这些东西是孩子在家无法接触并学会。

多孩子在家里饭来张口衣来张手，这样的生活环境很容易无法学会自理，凡事靠他人。而在幼幼园里，孩子都是平等，没有家长的参与，老师的帮忙也有限。小伙伴们之间的游戏及较量，让他们慢慢地学会了自己吃饭、穿脱衣服、收拾玩具……逐渐学会独自面对、完成生活的小事。

在没有去幼幼园之前，孩子接触大多只接触家长、亲戚朋友和小区里的孩子，接触到的人少沟通能力有待提高。而到了幼幼园，来自不同家庭不同性格的孩子一起玩，从最初的相互间陌生到能叫出对方名字并愉快地沟通玩耍，对树立孩子的自信心也有着极大的帮助。

此外，孩子在家可能跟家长说方言，但在幼幼园小朋友来自不同地区，相互间刚开始可能听不懂，但老师会教统一说普通话，即使没有学语言，但也让孩子在不经意间掌握了普通话，与小朋友们之间的沟通更无障碍了。

教育，不只是为了学会知识，更要教会其掌握主动学习的能力。孩子在幼幼园里参与由老师设计的各种小游戏，表现好的小朋友有小贴纸。适当的鼓励让孩子积极投入游戏，并在玩游戏的过程中主动思考，并将想法付诸实践。应该学什么，知道怎么学，快乐地学......掌握技能远比掌握粗浅的知识重要。

在幼幼园里，老师会带孩子们做小手工。几个小朋友坐在一起，然后讲图画里的文字、颜色、形状等。这与家长只是为了让孩子安静下来的讲故事不同，幼幼园老师更懂得引导，即使发现孩子的兴趣爱好，方便日后兴趣特长的培养。

对于妈妈来说，孩子出生后天天操持家务、围着孩子打转。孩子进入幼幼园，特别是对于全职妈妈来说，每天有了喘口气的机会。而且重新拥有私人时间，无论是重返职场还是想学习技能提升自己，都有了更充足的时间。

但更因如此，爸妈都要好好珍惜每天晚上与孩子相处的短短几小时，了解孩子一天的情况、陪孩子玩耍，给予孩子足够的爱。让孩子明白：送ta到幼幼园并不代表来自爸妈的关心少了，只是因为ta长大了，需要触碰更广阔的天空。